新课程·中学2019，Issue(2) ：108.

人音版初中音乐教材——交响音乐作品教学探析

王倩倩
新课程·中学2019，Issue(2) ：108.
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人音版初中音乐教材——交响音乐作品教学探析

王倩倩1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市乐清市南岳镇中学,浙江 温州
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摘要

交响音乐从古典主义、浪漫主义发展成为印象主义与现代主义,其间历经了几百年.作为音乐艺术的最高形式,它是所有音乐从业者、爱好者必须接触和了解的音乐形式.而人音版初中音乐教材中出现的交响音乐作品,正为学生提供了走进交响乐世界、领略交响音乐魅力的机会.

关键词

初中音乐教材/交响音乐作品/教学探析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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