新课程·中学2019，Issue(2) ：111.

优化信息技术教学,提高中学生的英语读写素养

邓均茹
新课程·中学2019，Issue(2) ：111.
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优化信息技术教学,提高中学生的英语读写素养

邓均茹1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市蓬安县兴旺初级中学校,四川 南充
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摘要

信息技术在英语教学中的运用在教学设计、课程导入等方面均给予教师以巨大的支持,方便教师带领学生深入阅读、剖析课文,借此提升学生的英语读写素养.下面将结合课文"I'll help to clean up the city park"的教学,从利用微视频展示优化课程导入,引导并激发学生对课文阅读的兴趣;利用信息技术设计层次分明的教学方案,引导学生从剖析文章入手,就如何优化信息技术教学,提高中学生的英语阅读、写作素养展开浅显的探究.

关键词

信息技术/中学英语/读写素养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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