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"教育APP+课堂"——智能手机融进初中数学教学

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伴随"互联网+"时代的到来,智能手机对现在的生活产生极大的影响,当前的教育理念和教育方式也发生了巨大的变革.通过对一些教育APP的使用和测评,优选5种教育APP,应用于初中数学教学,以此探究"教育APP+课堂"的可行性和有效性.针对智能手机出现干扰学生学习的问题,提出"平台—教师—学生—家长"四个方面相互监督配合的策略.

王刚、高群王、蔡金龙

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辽宁省营口市第一中学沿海分校,辽宁 营口

辽宁省营口市盖州市陈屯学校,辽宁 盖州

智能手机 教育APP 初中数学 课堂

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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