新课程·中学2019，Issue(2) ：117.

微课程在初中物理教学中的使用

田宏宇
新课程·中学2019，Issue(2) ：117.
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微课程在初中物理教学中的使用

田宏宇1
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作者信息

  • 1. 赤峰市敖汉旗下洼初级中学,内蒙古 赤峰
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摘要

传统单一的教学模式,对于学生来讲相对枯燥.现阶段,微课程教学模式的提出及应用,已经在教育领域非常普遍.用微课程的教学模式进行物理教学,可以更形象直观地把物理实验中的知识通过PPT的形式表达出来,一方面可以激发学生对物理实验的兴趣,另一方面可以提高学生自主设计物理实验的能力.

关键词

初中物理/教学模式/微课程/教学过程

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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