新课程·中学2019，Issue(2) ：119.

农村初中物理教学与信息技术整合的研究

刘江
新课程·中学2019，Issue(2) ：119.
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农村初中物理教学与信息技术整合的研究

刘江1
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作者信息

  • 1. 四川省雅安市宝兴县硗碛藏族中学,四川 雅安
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摘要

随着基础教育改革的深入推进和教育信息化进程的加快,农村物理教学如何更好地与信息技术整合的研究非常有意义,初步探索实现物理教学与信息技术整合的必备条件、策略研究和存在的问题.

关键词

物理教学/信息技术/研究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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