国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
131.
基于历史核心素养的课堂教学设计——有感于张强老师的《甲午中日战争》
杨迎珠
新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
131.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于历史核心素养的课堂教学设计——有感于张强老师的《甲午中日战争》
杨迎珠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黄岩实验中学,浙江 台州
折叠
摘要
新课改背景下,提高课堂实效的关键之一在于教学设计中体现对学生核心素养的培养,在"京苏浙-灵江之春初中社会-思品特级教师课堂风采展示活动"中,来自温州的省特级教师张强的《甲午中日战争》,犹如高屋建瓴,通过各种方式培养学生的历史核心素养,让人受益匪浅.
关键词
核心素养
/
教学设计
/
甲午中日战争
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果