新课程·中学2019，Issue(2) ：134.

再现学生实验在实验探究课上的重要性

李海燕
新课程·中学2019，Issue(2) ：134.
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再现学生实验在实验探究课上的重要性

李海燕1
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作者信息

  • 1. 石家庄市第三十二中学,河北 石家庄
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摘要

物理学是以实验为基础的一门科学,它既有科学的思维、数学的方法,又有实际动手能力的训练,因此培养学生的学习能力、科学方法、科学素质,已成为物理教学的一项主要任务,教师不再是单纯地传授知识,而是要让学生学会发现问题,学会提出问题,学会用科学的实验方法去探究问题,去解决问题,这样物理的探究实验对培养学生的创新精神和实践能力有着举足轻重的意义.

关键词

物理/实验教学/探究过程

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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