国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
有效合作学习的教学策略研究
有效合作学习的教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
合作学习,指学生为了完成一定的任务或者目标,以小组合作的形式,在小组中明确分工,共同探讨,形成的一种互助性学习模式.随着新课标改革,合作学习在课堂教学中得到了广泛运用.但是在实施的过程中,也存在一些问题,为了促进合作学习的有效实施,合作学习的实施需要做好充分的准备,教师需要合理监控合作学习的过程,建立合理的合作学习评价机制.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
令狐云国
展开 >
作者单位：
重庆市铜梁区重庆市巴川中学校,重庆
关键词：
有效合作学习
教学策略
研究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
