新课程·中学2019，Issue(2) ：155.

构建高效初中语文课堂的途径分析

范凯斌
新课程·中学2019，Issue(2) ：155.
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构建高效初中语文课堂的途径分析

范凯斌1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市顺德区勒流街道新球初级中学,广东 佛山
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摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,初中阶段的语文教学对于学生而言是极其关键的,但现如今仍有部分教师在沿用着过去的讲授制教学,忽略学生个人素养的培养和创新意识的发展,继而导致学生对语文课堂感到枯燥乏味,提不起学习的兴趣.因此初中语文教师在进行课堂教学时,要坚持通过重视情感沟通,提高课堂效率;多媒体教学,提高课堂感染力;培养自学能力,激发学生热情;通过分层教学,提高课堂质量这几大关键方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.

关键词

构建/高效/初中语文/途径分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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