新课程·中学2019，Issue(2) ：181.

初中英语教学中学生阅读能力的有效培养策略

杨烨
新课程·中学2019，Issue(2) ：181.
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初中英语教学中学生阅读能力的有效培养策略

杨烨1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第十四中学,广西 南宁
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摘要

阅读是人们获取信息的一大途径,更是英语教学当中的重要组成部分,培养学生阅读思维、发展其语言理解能力是教师的首要任务.在新课改的大背景下,新的教学理念对教师教学授课提出了新的要求,传统模式已不能满足学生的发展需求与教育前进的步伐,因此,教师在英语教学中创新教学策略提高学生阅读能力是必然趋势.从初中英语教学现状出发,通过分析阅读教学的有效切入点,对教师授课提出了以下几点针对性建议.

关键词

初中英语/阅读能力/培养策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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