"互联网+"环境下,教师科研能力提升途径探析

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中文摘要：教师不仅担负着教书育人的职责,同时也应具有科研意识与科研能力.教学与科研相结合是当前社会对教师队伍建设的基本要求.随着"互联网+"应用的蓬勃发展,在当前"互联网+"的大环境下,如何提高教师的科研能力,将科研与教学有效结合,通过科研促进教学水平的进一步提升已成为时代发展的必然要求.从"互联网+"的概念出发,分析了当前教师科研开展情况的现状,同时分析了在"互联网+"环境下教师科研能力的提升途径.

作者：

郭绍元

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作者单位：

辽宁省沈阳市法库县教育研究中心,辽宁沈阳

关键词：

"互联网+" 教师科研能力提升途径

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量3