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浅探初中数学课堂教学减轻学生心理压力的方法
浅探初中数学课堂教学减轻学生心理压力的方法
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万方数据
中文摘要：
进入初中阶段后,知识内容难度的提高、家长的期许和教师的要求等,都会给学生带来较大的心理压力.将探讨初中数学课堂教学中的学生心理减压方法,首先对学生心理压力来源进行分析,进而提出几点有针对性的教学改进措施,以期帮助学生克服心理压力,更好地投入到数学学习过程中.
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作者：
侯延成
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作者单位：
恩施市三岔镇初级中学,湖北 恩施
关键词：
初中数学课堂教学
心理压力
减压方法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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