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解决初中物理课堂教学中学生畏难心理的方法探究
解决初中物理课堂教学中学生畏难心理的方法探究
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中文摘要：
物理学科是初中阶段开设的一门重要学科,由于课程设置和知识难度问题,不少中学生会因为难学而对初中物理学习产生畏难心理,在这样的心理作用下更加难以学好物理.初中物理教师应该在教学中激发学生的学习兴趣,帮助学生克服畏难心理.对解决学生畏难心理的方法进行了探究.
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作者：
窦凯
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作者单位：
天津市滨海新区大港第九中学,天津
关键词：
初中物理
课堂教学
畏难心理
解决方法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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