新课程·中学2019,Issue(2) :229.

立德树人教育背景下的初中小组合作管理模式

马慧聪
新课程·中学2019,Issue(2) :229.

立德树人教育背景下的初中小组合作管理模式

马慧聪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省珠海市香洲区文园中学,广东 珠海
  • 折叠

摘要

在教育综合改革的背景下,我国教育领域的方向都必须坚持"立德树人"这个基本导向,在班级管理中,小组合作管理方式是教育改革积极倡导的方式之一.它是在教师主导下,学生以小组形式进行自主管理、群体研讨、协作交流的学习管理方式.在小组合作过程中,它能够培养学生的团队精神和责任感,提高学生自主探索能力,并且使学生在"德、智、体、美"方面全面发展.

关键词

小组合作/责任感/自主学习/奖励制度

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文