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新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
237.
让孩子成为阳光少年
梁卫强
新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
237.
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来源:
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让孩子成为阳光少年
梁卫强
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作者信息
1.
广东省中山市浪网中学,广东 中山
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摘要
学生的成长离不开家庭、学校、社会三方面的影响,许多行为习惯存在诸多问题的孩子身上间接影射出家庭、学校、社区教育的不足.结合数年班主任经历,以学生个案为例,论述了如何从家、校及社区三方面做好学生的德育工作,让学生尤其是中下层次的学生得到较好的发展,成为师长眼中的"阳光少年"而非"问题少年".
关键词
社区教育
/
家庭教育
/
学校教育
/
阳光少年
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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