国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中数学教学渗透德育工作的实践与思考
高中数学教学渗透德育工作的实践与思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着高中教育改革活动的推进,如何做好德育工作成为人们最关心的问题之一.老师要更加用心地培养学生的创新精神和实践能力,同时也应该更加重视学生表现出来的价值观,加强德育的渗透.从这个角度出发,具体分析高中数学教学渗透德育工作的实践与思考,为促进学生的成长贡献自己的一份力量.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
谭春
展开 >
作者单位：
玉林市田家炳中学,广西 玉林
关键词：
高中数学
德育
教学
基金：
玉林市教育科学"十二五"规划课题
项目编号：
2014A295
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
