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基于新课改背景下的高中英语教学有效性探究
基于新课改背景下的高中英语教学有效性探究
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中文摘要：
在新课改的背景之下,人们对于高中教学有效性有了越来越深刻的认识.而英语作为高中教育之中的基础性科目,提高其教学活动的有效性得到了广大英语教育工作者的普遍关注,并将其纳入日常教学目标之中.基于此,简析了影响高中英语教学有效性的主要原因,着重探讨了提高高中英语教学有效性的具体方法.
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作者：
桑玉玲
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作者单位：
黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学,黑龙江 哈尔滨
关键词：
新课改
高中英语
教学有效性
探究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
4
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