新课程·中学2019，Issue(2) ：50.

高中体育专项化教学改革实践分析

马改玲
新课程·中学2019，Issue(2) ：50.
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高中体育专项化教学改革实践分析

马改玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省宝应中学,江苏 扬州
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摘要

新课改的实行,要求高中体育教学以人才培养为主要目标.但由于传统体育教学模式较为落后,降低了学生的体育学习积极性,使教育资源得不到有效的利用,降低了体育教学质量.针对这种教育现状,应顺应新课改要求,实行体育专项化教育改革,转变学生的固有观念,创新教学模式,做出切实可行的教学方案,提升高中体育教学整体水平.

关键词

高中体育/专项化教学/实践性/有效策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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