新课程·中学2019，Issue(2) ：51.

新课程背景下美术教学生活化的研究

宋世江
新课程·中学2019，Issue(2) ：51.
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新课程背景下美术教学生活化的研究

宋世江1
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作者信息

  • 1. 惠东荣超中学,广东 惠州
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摘要

生活是生活化教学的核心,换言之,在生活化的教学模式下,教师应依托形象、丰富的生活去引导学生学习抽象的美术知识,以帮助学生更好地去发现美、认识美和创造美,从而切实提升学生的美术素养.

关键词

新课程/美术教学/生活化

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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