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新课程背景下美术教学生活化的研究
新课程背景下美术教学生活化的研究
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中文摘要：
生活是生活化教学的核心,换言之,在生活化的教学模式下,教师应依托形象、丰富的生活去引导学生学习抽象的美术知识,以帮助学生更好地去发现美、认识美和创造美,从而切实提升学生的美术素养.
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作者：
宋世江
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作者单位：
惠东荣超中学,广东 惠州
关键词：
新课程
美术教学
生活化
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
3
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