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浅谈跨文化交际与德语教学中文化因素的导入
浅谈跨文化交际与德语教学中文化因素的导入
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中文摘要：
高中教学阶段,德语教学是部分地区高级中学的重要教学内容,在进行德语教学的过程中,教师和学生都需要注意跨文化语言文化学习的重要性.首先对跨文化交际的影响因素进行了分析,提出了语言功能性因素和非语言功能性因素等两种不同的因素;随后提出了德语教学中,提高跨文化交际能力的方法与途径,希望能为该领域关注者提供有益参考.
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作者：
曲晰
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作者单位：
山东省青岛第二中学,山东 青岛
关键词：
跨文化交际
德语教学
语言功能因素
情境对话
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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