新课程·中学2019，Issue(2) ：65.

国际理解教育在高中政治教学中的渗透分析

任光燕 王静
新课程·中学2019，Issue(2) ：65.
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国际理解教育在高中政治教学中的渗透分析

任光燕 1王静1
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  • 1. 山东省胶州市第三中学,山东 胶州
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摘要

纵观十九大报告中的有关内容,其在强调人类发展与变革的同时,指出当前国际社会共同面临着诸多的问题.要想解决这些全球性的问题,需要各国积极合作,而这种合作是以国际理解为基础的.高中政治是一门引导学生养成正确人生观、价值观的学科,在教学活动开展中渗透国际理解教育,既符合社会发展实际,也符合政治核心素养培养要求.

关键词

高中政治/课堂教学/国际理解教育/渗透对策

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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