新课程·中学2019，Issue(2) ：77.

高中数学解题教学中的分类讨论策略

黎天桥
新课程·中学2019，Issue(2) ：77.
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高中数学解题教学中的分类讨论策略

黎天桥1
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作者信息

  • 1. 湖南省资兴市立中学,湖南 资兴
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摘要

中国进入了新时期,教育事业也进入了新的发展阶段.教育部非常重视课程改革,并且孜孜不倦地发展和推进.在高中的数学教学过程中,教师越来越重视解题教学,因为解题教学是数学教学的灵魂.在实际的教学过程中,教师必须培养学生的解题思想,而在解题思想培养过程中,分类讨论思维非常重要.分类讨论是一种有效的解题思路,能让学生领悟数学的内涵,提升数学解题的效率.对分类讨论策略进行了探究.

关键词

高中数学/分类讨论/解题教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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