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高中数学解题教学中的分类讨论策略
高中数学解题教学中的分类讨论策略
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中文摘要：
中国进入了新时期,教育事业也进入了新的发展阶段.教育部非常重视课程改革,并且孜孜不倦地发展和推进.在高中的数学教学过程中,教师越来越重视解题教学,因为解题教学是数学教学的灵魂.在实际的教学过程中,教师必须培养学生的解题思想,而在解题思想培养过程中,分类讨论思维非常重要.分类讨论是一种有效的解题思路,能让学生领悟数学的内涵,提升数学解题的效率.对分类讨论策略进行了探究.
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作者：
黎天桥
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作者单位：
湖南省资兴市立中学,湖南 资兴
关键词：
高中数学
分类讨论
解题教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
3
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