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浅议高中物理有效提问的策略
浅议高中物理有效提问的策略
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中文摘要：
近些年来,随着国家教育机制的持续改革和创新,高中物理课程的教学方法和手段也在不断更新.在高中物理知识的教学过程中,有效提问教学能够激发学生对物理知识学习的兴趣和激情,不断培养学生探究问题和解决问题的能力.
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作者：
杨继兴
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作者单位：
四川省攀枝花市第三高级中学校,四川 攀枝花
关键词：
高中物理
教学
策略
提问
有效性:分析
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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