新课程·中学2019，Issue(2) ：80.

高中物理教学方法整合探究

姚小银
新课程·中学2019，Issue(2) ：80.
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高中物理教学方法整合探究

姚小银1
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作者信息

  • 1. 江苏昆山文峰高级中学,江苏 昆山
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摘要

物理学实用性较强,而且与人类的生活联系十分密切,这门学科能够使人类生活更美好.物理这门学科对学生的思维能力要求较高,而且也需要学生有较强的动手能力.高中物理虽然作为一门副科,但在很大程度上影响着高考,影响着学生整个学习阶段,所以,高中物理教学方法的研究十分有必要.所以,从高中物理教学现状出发,对高中物理教学方法进行了深入的探究.

关键词

高中物理/教学方法/整合探究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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