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高中化学学习中启发式学习方法的运用
高中化学学习中启发式学习方法的运用
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中文摘要:
当学生的思维受到阻滞、知识出现中断、学习方向发生偏移的时候,教师的启发至关重要.在借鉴相关理论研究成果的基础上,以相关教学实际为例,浅显论述启发式教学在高中化学学习过程中的有效运用.
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作者:
韩鲁
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作者单位:
山东省曲阜师范大学附属中学,山东 济宁
关键词:
高中化学
启发式
学习方法
有效运用
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
1