新课程·中学2019，Issue(2) ：91.

啦啦操教学训练中的表象训练探讨

李丹琳
新课程·中学2019，Issue(2) ：91.
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啦啦操教学训练中的表象训练探讨

李丹琳1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市黄岩第二高级中学,浙江 台州
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摘要

啦啦操作为学校开展体育舞蹈教学的重要内容,不仅有利于促进学生的身心健康发展,同时对于帮助学生培养终身体育意识也有着极大的帮助.啦啦操作为一种新兴的体育锻炼形式,在教学方式和教学时间上都需要教师进行不断的探索.学校为了提高啦啦操教学的质量可以将表象训练法这一新型的教学措施运用其中.主要对表象训练在啦啦操教学训练中的作用和运用进行了相应的探究,从而为学生在进行啦啦操训练期间动作完成的准确性和熟练性提供更多的帮助.

关键词

啦啦操/表象训练/运用方式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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