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深挖课程资源,感知传统文化,培育家国情怀——以《清朝前期的文学艺术》教学为例
深挖课程资源,感知传统文化,培育家国情怀——以《清朝前期的文学艺术》教学为例
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中文摘要:
"文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量."大力弘扬我国优秀传统文化,有利于增强学生的文化自信和民族自豪感,培养学生的爱国情怀.作为初中一线历史教师,要通过改变观念、丰富知识储备、利用现代教学手段等形式将传统文化知识与初中历史教学相融合,引导学生在历史学习中领略传统文化的精髓,培养学生的家国情怀.
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作者:
黎家玲
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作者单位:
广东省佛山市罗村一中,广东 佛山
关键词:
传统文化
课程资源
家国情怀
历史教学
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
2