新课程·中学2019，Issue(2) ：100.

以问题为主线的历史教学设计——以人民版《卓尔不群的雅典》为例

顾文杰
新课程·中学2019，Issue(2) ：100.
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以问题为主线的历史教学设计——以人民版《卓尔不群的雅典》为例

顾文杰1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市桐庐县分水高级中学,浙江 杭州
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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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