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编号法书写癸烷C10H22的同分异构体的尝试
编号法书写癸烷C10H22的同分异构体的尝试
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中文摘要：
硝酸是高中化学三大强酸之一,在之前的学习中学生对盐酸、硫酸有了一定的了解,硝酸的氧化性是难点知识.所以在教学上要多注意知识间的横向对比,注意各个知识点之间的联系,同时与已有的学科知识建立桥梁,从已知到未知,循序渐进,完善学生的知识框架.
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作者：
汪小明
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作者单位：
湖北省汉川市汉川一中化学组,湖北 汉川
关键词：
硝酸铜
化学实验
教学设计
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
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