新课程·中学2019，Issue(2) ：114.

"互联网+"教育背景下的高中地理教学模式探析

刘莉
新课程·中学2019，Issue(2) ：114.
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"互联网+"教育背景下的高中地理教学模式探析

刘莉1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市第三中学,广东 珠海
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摘要

当前信息技术广泛地应用在人们的生活与工作中,带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了"互联网+教学"的模式,高中地理教师也要跟上时代发展的脚步,在"互联网+"教育背景下探索新的教学模式,为学生营造一个轻松、愉快的学习氛围,师生之间共同构建高效、和谐的地理课堂.针对"互联网+"教育背景下的高中地理教学模式展开分析,望提供一定的借鉴.

关键词

"互联网+"/高中地理/教学模式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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