新课程·中学2019，Issue(2) ：122.

多媒体技术在高中物理教学中的应用研究

尹志国
新课程·中学2019，Issue(2) ：122.
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多媒体技术在高中物理教学中的应用研究

尹志国1
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作者信息

  • 1. 农安县第十中学,吉林 长春
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摘要

高中物理学科有着一定的复杂性和抽象性,往往导致学生无法得以充分理解并将其牢牢记住.而将多媒体技术科学、合理地应用于高中物理教学当中,就能够使相关的教学内容变得更加形象、易懂,使教学的效率得到提升.基于此,先阐述了将多媒体技术应用于高中物理教学当中的意义,之后针对多媒体技术在高中物理教学中的具体应用展开了研究,旨在能够对促进我国教育事业的整体发展起到帮助作用.

关键词

多媒体技术/高中物理教学/应用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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