国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于先学后教的高中语文古诗文鉴赏教学思考
基于先学后教的高中语文古诗文鉴赏教学思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
素质教育在我国推行范围不断扩大,推行力度也不断增强,先教后学的传统教育教学模式已不再适应我国教育业的发展趋势,教育大家叶圣陶先生曾说过:"教是为了不教."足以可见教学的目的不仅只是传授学生教材上固定的知识点,而是教授学生学习知识的能力,所以正确且高效的学习模式应该是"先学后教"而不是"先教后学",那么针对高中语文古诗文鉴赏教学部分该如何进行先学后教的教学模式呢?
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨艳元
展开 >
作者单位：
浙江省义乌市树人中学,浙江 义乌
关键词：
先学后教
先教后学
高中语文
古诗文鉴赏
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
