新课程·中学2019，Issue(2) ：141.

学科能力框架下高中英语教学的思考

崔大勇
新课程·中学2019，Issue(2) ：141.
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学科能力框架下高中英语教学的思考

崔大勇1
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作者信息

  • 1. 西安交通大学附属中学,陕西 西安
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摘要

学科能力是指学生学好一门学科,应用这门学科知识与技能解决现实问题的关键能力,包括学科思维能力、知识应用能力、知识创新能力等.具体到高中英语教学中,是指学生自主学习英语知识的学习能力、英语语言能力、英语思维能力等.在高中英语教学中培养与提高学生的学科能力,将"授人鱼"教学变成"授人渔"教学,为高中生的长远发展做好充足准备.从设计英语探究任务、丰富英语实践活动、鼓励学生质疑学习三个角度分析学科能力框架下高中英语课程的教学行为转变.

关键词

高中英语/学科能力/教学思考

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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