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高一化学新课程教学中应注意的几个问题

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在新课程的标准下,高中化学对于学生的思维深度与广度提出了更多的要求.对于刚进入高中的高一学生来说,因为相应要求层级的增加以及自身学习方法不能及时调整适应的问题,对于化学学科的学习产生了阻碍.在这种情况下,为有效完成新课程目标,提升课堂效率与质量,教师应探索行之有效的教学路径.

赵亭亭

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辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学,辽宁 盘锦

高一化学 新课程 教学策略 初高中衔接

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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