新课程·中学2019,Issue(2) :155.

高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

高允星
新课程·中学2019,Issue(2) :155.

高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

高允星1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省濮阳市第一高级中学,河南 濮阳
  • 折叠

摘要

高中语文教学对于学生成绩的提升十分重要.培养高中生各项能力的过程中,会出现很多需要解决的问题,针对文学知识素养的培养,既要兼顾到课堂教材学习的主要任务,又要激发孩子合作交流学习的能力,都有着一定的帮助引导作用.在语文教学的过程中,文字的形式和语言的方式就经过了很多的变化,但是其中深含的意义是可以不断传承的.在高中语文教学课堂上,进行知识的传播,在对高中语文的讲解中,进行各个方面的详细分析,提升教学质量和教学效率.

关键词

高中语文课堂教学/合作教学/教学组织

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文