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新时期的高中地理课堂创新路径
新时期的高中地理课堂创新路径
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中文摘要：
随着新课程的改革,高中地理课堂悄然地发生变化.新课标主要是"以人文本",注重学生的创新性,激发学生的学习能力,有效利用"因地制宜"的特性体现出学生为主体的教学方式.着重研究新时期高中地理课堂的创新,通过分析高中地理课堂的现状,提出创新意见.
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作者：
张云龙
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作者单位：
温州第二外国语学校,浙江 温州
关键词：
新课程
高中地理
教学方式
创新意见
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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