新课程·中学2019，Issue(2) ：162.

基于思维导图下的初中数学教学模式

徐静
新课程·中学2019，Issue(2) ：162.
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基于思维导图下的初中数学教学模式

徐静1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市滨城区梁才中心学校,山东 滨州
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摘要

随着国家对素质教育的重视,传统教学模式已经无法适应新一轮基础教育课程改革的发展,现阶段,只有不断改变教学模式和思维方式才能适应教育发展需要,而对于初中数学教学而言,思维导图已经成为一种新的教学模式应用到教学中,大大提高了学生的学习积极性,因此,对基于思维导图下的初中数学教学模式进行研究,试图为之提供行之有效的可行性建议.

关键词

思维导图/初中/数学/教学模式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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