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基于思维导图下的初中数学教学模式
基于思维导图下的初中数学教学模式
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中文摘要：
随着国家对素质教育的重视,传统教学模式已经无法适应新一轮基础教育课程改革的发展,现阶段,只有不断改变教学模式和思维方式才能适应教育发展需要,而对于初中数学教学而言,思维导图已经成为一种新的教学模式应用到教学中,大大提高了学生的学习积极性,因此,对基于思维导图下的初中数学教学模式进行研究,试图为之提供行之有效的可行性建议.
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作者：
徐静
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作者单位：
山东省滨州市滨城区梁才中心学校,山东 滨州
关键词：
思维导图
初中
数学
教学模式
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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