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比较思维在初中数学教学中的应用探究
比较思维在初中数学教学中的应用探究
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中文摘要：
随着新课改的不断推行,初中数学教学方式也在不断创新,这不仅是根据教材内容的需要所进行的探究,同时也是不断满足学生多样化学习需求的一种表现.比较思维是一种较为有效的教学方式,能够帮助学生更好地理解知识,使之相互联系,让学生对其有效利用.因此针对比较思维在初中数学教学中的应用进行探究,并对此提出相应教学策略.
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作者：
黄舒娉
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作者单位：
福建省南安第一中学,福建 南安
关键词：
初中数学
比较思维
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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