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分层教学法在高中数学教学中的应用探究

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数学是高中阶段的重要学科,而且是一门具有抽象性和严密性的科目.根据学生学习特点的不同,教师对学生的教学方法也存在差异,加上学生对数学的学习兴趣程度不尽相同,而且学生的爱好也不相同.这就要求教师根据学生的特点,采取相应的方法进行教学,也就是因材施教.针对学生教学方式中的分层教学进行讨论和研究,希望能对高中数学教育工作者在教学方面有一定的帮助.

由文心

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吉林省临江市第二中学,吉林 临江

分层教学法 高中数学教学 应用

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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