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基于问题式探究教学模式在高中数学专题课教学中的应用

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随着新课改的逐步实施,从小学到大学教育都面临教学模式的探索与创新改革的机遇和挑战.在高中科目中数学占据着重要的地位,直接影响高考成绩,决定学生是否可以进入理想的高校.因此,高中数学教师在专题课教学中,需要运用问题式探究教学模式.在高中专题课中应用这种教学模式时,教师必须要进行认真的考虑,以免影响教学效果.主要分析了问题式探究教学模式在高中数学专题课中的应用,以供大家参考.

何正玲

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重庆市合川中学,重庆

高中数学 问题式探究 教学模式

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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