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自主学习模式在高中化学课堂中的构建
自主学习模式在高中化学课堂中的构建
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中文摘要:
随着我国高中化学课程的深化改革,高中化学迎来了一个崭新的时代.在这样一个时代背景下,"如何培养学生核心素养,如何培养学生自主学习能力"成为大家所关注的问题.学生核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.而培养学生核心素养最重要的就是学生自学能力的培养.在高中化学教学中教师应当注重学生自主学习能力的培养,为学生今后步入大学、社会打下基础.
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作者:
邱倩
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作者单位:
江苏省徐州市睢宁县双沟中学,江苏 徐州
关键词:
高中化学
自主学习模式
核心素养
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
2