国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
179.
构建初中语文阅读有效教学的课堂
牟丽艳
新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
179.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
构建初中语文阅读有效教学的课堂
牟丽艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省日照市东港区河山实验学校,山东 日照
折叠
摘要
在初中语文阅读课堂上实施有效的教学十分重要,教师应采用各种方法手段,利用多媒体教学资源,激发学生的好奇心,指导学生阅读.同时,教师要充分发挥自己在教学活动中的作用,引领学生在阅读的过程中体会不同的情感,提升初中语文教育的境界,使得学生和老师共同发展,实现教与学的结合.
关键词
初中阅读
/
阅读教学
/
有效教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果