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刍议如何引导高三学生高效地复习英语
刍议如何引导高三学生高效地复习英语
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中文摘要：
在新课程改革的推动下,高中英语教学对高三英语复习的要求日益增高.不过,教师当前面临的实况是非常复杂的,在新课改背景下,学生需要了解更多的东西,但是不少学生的学习兴趣并不是非常高涨,这给教师有效地引导学生进行复习带来了一定挑战.那么,究竟怎样做才能做到高效地引导学生复习呢?将重点对此分析.
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作者：
丁博文
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作者单位：
浙江省金华市第六中学,浙江 金华
关键词：
高三
英语
复习
策略分析
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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