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利用"生活化"教学提升高中生物教学效率
利用"生活化"教学提升高中生物教学效率
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中文摘要：
高中生物是高中生学习生物知识以及形成良好学习思维的重要时期.相对于初中生物知识而言,高中生物学习内容相对较多,知识更为具体,难度也有了明显提高,这对于学生的理解能力、学习能力带来了巨大挑战.在此背景下,作为一名高中生物教师,应当将课堂知识讲解与生活实际进行有效结合,将生活知识融入各个教学环节,进而更好地提高学生生物学习自主性,提升其学习效率.
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作者：
冯美丽
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作者单位：
山东莘县实验高中,山东 莘县
关键词：
生活化
高中生物
教学效率
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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