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如何提高学困生对地理学科的学习兴趣
如何提高学困生对地理学科的学习兴趣
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中文摘要：
学困生即智力正常,但学习效率低下,学习成绩没有达到国家课程标准的学生.这些学生往往没有良好的学习习惯,学习基础较差,缺乏学习兴趣和学习目标,意志品质不坚韧等.主要从以仁立德、以爱育人、以智施教、以勇践行四个方面谈一谈在教学中如何提高学困生对地理学科的学习兴趣.
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作者：
刘春光
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作者单位：
吉林省长春市第八十七中学,吉林 长春
关键词：
学困生
地理
兴趣
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
5
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