新课程·中学2019，Issue(2) ：219.

高三物理试卷讲评课的有效策略初探

王若玉
新课程·中学2019，Issue(2) ：219.
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高三物理试卷讲评课的有效策略初探

王若玉1
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  • 1. 江苏南京大学附属中学,江苏 南京
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摘要

高三试卷讲评课占据了总课时的很大比例,试卷评讲课是高三教学的主要课型之一.帮助学生发现并纠正错误、弥补缺陷、完善知识系统和思维能力,是试卷讲评的重要目的.有效的试卷讲评课,可以有效引导学生检查某一阶段知识的掌握情况,完善知识结构,反映出教与学过程中存在的不足和缺陷.针对目前试卷讲评课的现状,提出了提高试卷讲评课效率的有效策略.

关键词

试卷讲评课/有效策略/物理教学/批阅试卷/物理

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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