新课程·中学2019，Issue(2) ：222.

如何最大程度地开发高中生的化学创新能力

李刚
新课程·中学2019，Issue(2) ：222.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何最大程度地开发高中生的化学创新能力

李刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市实验中学,河北 秦皇岛
  • 折叠

摘要

高中化学是一个很需要耐心的科目,尤其是在化学的学习知识方面.想要学习好高中化学,学生需要拥有很高的思维逻辑能力,这是一个学生学好高中化学的基础,所以对于刚刚或者已经接触高中化学的学生来说,要加大对高中化学的基本认识,但是基本知识是远远不够的,更重要的是让学生可以自主将知识迁移,就是进行创新,从理论到实践,全面发展学生的思维逻辑能力,从而解决未来高中学生因为无法将化学知识灵活运用的问题.这也是化学教育的真正意义.

关键词

能力/创新/培养/高中化学

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文