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高中美术教学中学习兴趣的培养探究

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高中美术教学立足生活为实际,培养学生的生活素养,激发学生对美术的兴趣点,并能在优化课堂教学的过程中,通过合作探究的方式不断激发学生的学习兴趣;也能在尊重个体差异的同时,让学生能发表自己的见解和想法,使用创新教学法调动学生的参与热情,培养学生的审美能力.

高健

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贵州省贵阳市息烽县第一中学,贵州 贵阳

高中美术 学习习惯 培养探究

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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