新课程·中学2019，Issue(2) ：230.

核心素养理念下高中班主任如何开展班级管理

黄亮
新课程·中学2019，Issue(2) ：230.
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核心素养理念下高中班主任如何开展班级管理

黄亮1
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  • 1. 北京市延庆区第一中学,北京
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摘要

落实学生的发展核心素养,需要在管理中做到以人为本的管理模式,其中包括对班级环境中的人文建设,也包括班级管理中的人性化管理.班主任需要在管理过程中创新管理理念,深化管理意识,在重视管理协作的前提下,做到全员参与,全员育人,促使学生在健康发展中,各项能力获得均衡提升.

关键词

核心素养/高中班主任/班级管理

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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