新课程·中学2019，Issue(2) ：235.

农村初中英语学困生成因以及教学策略研究

郭洪海
新课程·中学2019，Issue(2) ：235.
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农村初中英语学困生成因以及教学策略研究

郭洪海1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市利津县北宋镇实验学校,山东 东营
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摘要

英语在初中阶段是一门重要的学科,在中考考试中占有一定的比例分数,若学生的英语学科中出现"缺腿",将会对学生整体成绩产生消极影响.现阶段初中生在英语学习时受到各方面因素影响,出现英语学习困难的现象.概述农村初中英语学困生的成因以及教学策略研究,希望能在研究初中英语学困生教学方法的同时,提出建设性的意见,以供同行参考.

关键词

初中英语/学困生/教学策略/研究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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